Продолжаем разговор... о "подростках".
Дети счастье. Подростковые дети это счастье особого вкуса. Оно бывает острым, кислым, колючим, шумным, противоречивым, тихим и незаметным. Последнее может радовать, а может и пугать)))
Какие "добавки" присущи этому возрасту:
* строптивость, упрямство, негативизм , бунт, проявлющийся в агрессии. По сути ребёнок пытается контролировать свою жизнь самостоятельно и от этого не только зависит будущая жизненная позиция, но и самооценка ребёнка (решил-сделал-ямолодец)
* ревностное отношение к собственности (своя комната, не трогать его вещи, не наводить порядок ему)
* критиканство к другим(родителям) и пока не умение объективно оценивать себя
* потребность группирования со сверстниками - непобедимое стадное чувство.
Последнее имеет определённые черты. В подрастковых группах дети как правило совсем некритично относятся к мнениям ребят и лидеров, в отличае от большой критичности к родителям.
И тут от взрослых важно не только знать эти группы, но и по возможности формировать их качественный состав, потому что из них ребёнок будет очень многое брать.
* интерес к противоположному полу. Сначала в виде задирания, потом , через пару лет начинается период романтики.
* хобби, увлечения - для подростков в 11-13 лет может быть характерно желание попробовать "всё", поэтому они могут кидаться во все стороны. Позже уже постепенно остаётся что-то одно.
Вообще весь этот период формирует в ребёнке чувство взрослости. И у каждого из них оно своё и определяется по своему. Происходит половая идентификация, определяются стереотипы поведения, отмирают прежние интересы и появляются новые, резко может меняться настроение, развиваются волевые качества, но пока ещё сложно формируются цели.
Проблема целей действительно сильна у подростков. Они постепенно начинают отметать цели, которые перед ними ставили родители, но формировать свои ещё не умеют и здесь срабатывает механизм: "Что знаю не хочу, а чего хочу - не знаю". В нём ребёнок может застрять, особенно к периоду старших классов и уходит в разные не самые приятные состояния.
Но! Что ребёнок может "вытворять" понимая свои цели, это удивительно. Сколько энергии, работоспособности, вдохновения, наблюдять за этим просто потрясающе.
Всем родителям желаю осознанности, уменя рефлексировать, устойчивости, и не бояться "косячить". Самая деструктивная мысль, которая меня мучила, это быть "идеальной" и "не ошибающийся" мамой. Гораздо полезнее быть живой, думающей, принимающей, как себя так и ребёнка. Хотя порой это на столько сложно, что кажется невозможным. Но потом встряхиваешься и идёшь дальше.😊🙃
